内容としては、人と人が関係を作るうえで起こってくる認識のズレや葛藤、自己概念、感情、自己開示、コミュニケーション、グループの規範、グループの成長やそれに伴う懸念、リーダーシップといった理論の紹介と、学習意欲を高めるための姿勢や役割についての考察が、それぞれ丁寧に書いてあります。